Auch im Schuljahr 2019/2020 hat wieder das Konfliktprojekt in der Grundschule Ringen stattgefunden.
In Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeiterin Frau Julia Möllmann konnten in diesem Jahr alle Klassen der Grundschule geschult werden. Auch im nächsten Jahr soll das Projekt wieder ausgeführt werden. Es wäre denkbar das Angebot auch auf die anderen zwei Grundschulen der Gemeinde Grafschaft auszuweiten. 2020 befand sich die Schulsozialarbeiterin Julia Möllmann in Elternzeit, sodass die Projekte nicht stattgefunden haben. Sobald Frau Möllmann im Januar 2021 zurückkehrt, soll die Projektreihe fortgeführt werden.
Hintergrund:
Konflikte sind ein normaler Bestandteil des menschlichen Zusammenlebens. Gerade der Lebensraum Schule ist prädestiniert für das Auftreten von Konflikten, da immer wieder unterschiedliche Standpunkte und Handlungswünsche kollidieren. Die Möglichkeit der konstruktiven Konfliktlösung fördert nicht nur die Sozialkompetenz von allen Beteiligten, sondern hat auch eine positive Auswirkung auf das gesamte Schulklima.
Ziele:
Kinder zu befähigen, ihre Konflikte selbständig zu lösen bzw. durch das Vermitteln verschiedener Techniken bei der Lösung zu unterstützen bedarf der Akzeptanz und der Unterstützung durch alle Lehrkräfte und der gesamten Schulgemeinschaft. Für alle Beteiligten geht es darum, dass sie schrittweise Handlungsweisen lernen, wie ein „anders streiten“ möglich ist. Sie sollen Lösungen für Probleme finden um dabei Konfliktlösungskompetenz zu entwickeln.
- Veranschaulichen/ Entwickeln einer so genannten „Streitkultur“
- Falls vorhanden weiterarbeiten/ -entwickeln von „Streitregeln“
- Einüben von Streitschlichtung
- Möglichkeiten der Konfliktlösung
